Bulletin UniFreire – Issue 04

10 years of Paulo Freire Center – Vienna
According to the earlier version of this bulletin, The Paulo Freire Center for Transdisciplinary Development Research and Dialogical Education is a space for the reflection of political practice in education….

Editorial

September 3, 2014
Strengthening ties, building utopias

Freirian Meetings

“É tão impossível negar a natureza política do processo educativo quanto negar o caráter educativo do ato político (…) Isto significa ser impossível, de um lado, uma educação neutra que...

“Instituto de Investigaciones Paulo Freire Rosário” carries Cine Circle Debate out

“Meu dever ético, enquanto um dos sujeitos de uma prática impossivelmente neutra – a educativa – é exprimir o meu respeito às diferenças de ideias e de posições. Meu respeito...

VI Austrian Development Conference, in Salzburg

Esta luta somente tem sentido quando os oprimidos, ao buscarem recuperar a sua humanidade, que é uma forma de criá-la, não se sentem idealisticamente opressores, nem se tornam, de fato,...

IV Paulo Freire Seminary and II Meeting of the Studying Group, Nucleus Centers and Paulo Freire Chairs in Pernambuco

Community Highlights

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10 years of Paulo Freire Center – Vienna

Posted em September 2, 2014
According to the earlier version of this bulletin, The Paulo Freire Center for Transdisciplinary Development Research and Dialogical Education is a space for the reflection of political practice in education....
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Memory

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Paulo Freire’s experience in Guinea-Bissau

Posted em September 2, 2014
“As experiências não se transplantam, se reinventam.” Paulo Freire, Cartas à Guiné-Bissau The Invitation Guinea-Bissau, a country placed in the occidental coast of the African continent, has been colonized by...
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NEWS

“A retomada da infância distante, buscando a compreensão do meu ato de ‘ler’ o mundo particular em que me movia – e até onde não sou traído pela memória -,...

MOVA-BRAZIL PROJECT

“No esforço de re-tomar a infância distante a que já me referi, buscando a compreensão do meu ato de ler o mundo particular em que me movia, permitam-me repetir, re-crio,...

Art and Paulo Freire

“Mas,sublinhe-se, não temos que esperar que a sociedade se democratize, se transforme radicalmente, para começarmos a democratização da escola e do ensino dos conteúdos. A democratização da escola… faz parte...

World Reading in KwaZulu-Natal University

“Só educadores autoritários negam a solidariedade entre o ato de educar e o ato de ser educado pelos educandos, só eles separam o ato de ensinar do de aprender, de...

President of “Associação Angolana para Educação de Adultos” (AAEA) talks about the education situation of Young and Adults in his country

“Há uma pós-modernidade de direita, mas há também uma pós-modernidade de esquerda e não, como quase sempre se insinua, quando não se insiste, que a pós-modernidade é um tempo demasiado...

Dialogues between Paulo Freire and the dynamics of Escola da Ponte

“O meu respeito de professor à pessoa do educando, à sua curiosidade, à sua timidez, que não devo agravar com procedimentos inibidores exige de mim o cultivo da humildade e...

Escuta Plena e Acolhimento: journey of awareness and empowerment as an Integrative Care – a model under construction

Éramos meninos conectivos. Participando do mundo dos que comiam, mesmo que comêssemos pouco, participávamos também do mundo dos que não comiam, mesmo que comêssemos mais do que eles – o...

Paulo Freire is honored at University of Havanna , Cuba

“Pedagogia que faça da opressão e de suas causas objeto da reflexão dos oprimidos, de que resultará o seu engajamento necessário na luta por sua libertação, em que esta pedagogia...

Cidade da Paz Program – “Mulheres da Paz” and “Protejo”

Released

“Do ponto de vista de uma tal visão da educação, é da intimidade das consciências, movidas pelas bondades dos corações, que o mundo se refaz. E, já que a educação...

EJA in Debate Magazine honors Paulo Freire

“Isto porque a leitura da palavra é sempre precedida da leitura do mundo. E aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de mais nada, aprender a ler o mundo,...

Así es el ambiente en que viven nuestras ninãs y niños

“Inicialmente me parece interessante reafirmar que sempre vi a alfabetização de adultos como um ato político e um ato de conhecimento, por isso mesmo, como um ato criador.” (Paulo Freire,...

Praxis in dialogues with Paulo Freire

PAPERS

September 2, 2014
¿Extensión o comunicación? Sobre la necesidad de reactualizar un debate en la pedagogía contemporánea.
September 2, 2014
Advocacy efforts and backstage of the 63rd Session of the Committee on the Rights of the Child on Guinea-Bissau
September 2, 2014
An Educommunication based-approach for the right of the child in Guinea-Bissau: from Paulo Freire in the 70´s to Figuinho Ocaia and RCJJ nowadays
September 2, 2014
La Contextualización en los Procesos de Intervención Socioeducativa
September 2, 2014
Experimentações da pedagogia freiriana: Educação e comunicação popular e Gênero* pelos campos de São Borja
September 2, 2014
UNIVERSIDADE POPULAR E EXTENSÃO: um olhar a partir dos Projetos Políticos Pedagógicos dos cursos de graduação da UFFS
September 2, 2014
Narrativa docente: a arte de fazer, contar e trocar experiências
September 2, 2014
As Oficinas Pedagógicas e as Interfaces com o Pensamento de Paulo Freire: Tecendo Alguns Horizontes e Perspectivas Metodológicas na Construção do Conhecimento com as Classes Populares
September 2, 2014
Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas e Gênero: relações entre opressão e libertação
September 2, 2014
Ensino Superior na Perspectiva da Educação Popular: Repensando o Currículo